幼儿园大班《小树叶》教案

亲爱的老师们,大家好！今天为大家带来一节充满趣味与教育意义的教案——《小树叶》，让我们一起走进大天然的怀抱，探索树叶的奥秘吧！??

教案目标：

1. 培养幼儿对大天然的热爱,激发他们的探索欲望。
2. 通过观察、比较，让幼儿了解树叶的形状、颜色和种类。
3. 培养幼儿的动手能力,学会制作树叶画。

教学准备：

1. 各种树叶样本（枫叶、银杏叶、梧桐叶等）
2. 彩色卡纸、剪刀、胶水、画笔等绘画工具
3. 幼儿园户外活动场地

教学经过：

??导入环节：

1. 教师带领幼儿到户外,引导他们观察周围的树叶，询问：“你们看到了哪些树叶？它们是什么颜色的？”
2. 鼓励幼儿说出树叶的名字,并分享自己最喜欢的树叶。

??观察与探索环节：

1. 教师分发树叶样本,让幼儿仔细观察树叶的形状、颜色和纹理。
2. 引导幼儿比较不同树叶的特点,如：“你们看，这棵树叶像什么形状？那棵树叶是什么颜色的？”
3. 鼓励幼儿用手触摸树叶,感受它们的质感。

??动手制作环节：

1. 教师示范怎样用树叶制作树叶画,如：将树叶贴在卡纸上，用画笔涂上颜色。
2. 幼儿分组进行树叶画创作,教师巡回指导，帮助幼儿难题解决。
3. 鼓励幼儿发挥想象力,创作出完美无缺的树叶画。

??展示与分享环节：

1. 幼儿展示自己的作品,互相欣赏和评价。
2. 教师拓展资料本节课的进修内容,强调大天然的美好和树叶的多样性。

教学反思：通过本节课的进修，幼儿不仅了解了树叶的基本聪明，还锻炼了动手能力和创新力，在今后的教学中，我们可以继续开展类似的活动，让幼儿在游戏中进修，在进修中成长。

让我们一起期待幼儿们用小树叶创作出更多秀丽的作品吧！????